Que son Cuentos para hablar?

Los cuentos para hablar son historietas cortas que estimulan el desarrollo del lenguaje.

Se basan, especialmente, en narraciones interactivas, donde el niño o el receptor del mensaje debe realizar actividades para seguir el ritmo del cuento.

Normalmente, se realizan ejercicios práxicos que ayudan a mejorar la musculatura orofacial!

Por ejemplo, en el cuento de los tres cerditos: y el lobo soplaba y soplaba. Y el niño repite la acción.

Existen miles de ejemplos que podemos adaptar para trabajar en sesión, el aula o en casa!

En este enlace, los compañeros de aula pt proporcionan modelos que pueden ayudarnos:

http://www.aulapt.org/2013/05/30/cuentos-para-hablar-2/

Cabe recordad que existen ya colecciones editadas especifícas para este objetivo:

- Cuentos para hablar.

- Cuentos para hablar 2.

- Cuentos para hablar con la erre...

Comentarios

Entradas populares de este blog

Absurdos visuales

Por petición popular adjunto este material los absurdos visuales. No puedo haceros referencia de dónde son, porque hace tantos años que los tengo que no lo recuerdo (sorry!)

Ludiletras: un material innovador para la lectoescritura

Durante este curso he comenzado a descubrir un nuevo material para trabajar la lectoescritura. Todavía me quedan muchos aspectos que conocer ya que es un material muy elaborado. Su uso está diseñado para realizar sesiones de aprendizaje a nivel de aula, es decir, es muy útil para trabajar la lectura y la escritura durante la etapa de infantil. Pero como todo, da muchas ideas para trabajar dentro de las sesiones de logopedia, especialmente con aquellos niños que tienen dificultades. Este es un material, visualmente muy atractivo para los niños, trabaja la lectura y la escritura de forma conjunta sin priorizar la una sobre la otra, y lo más importante, tiene en cuenta el aprendizaje desde los diferentes tipos de las Inteligencias múltiples. Por ello, las sesiones son muy dinámicas y ofrecen materiales muy diverso. Un ejemplo de ello es el ABECEDARIO de ludigestos, donde se asocia un gesto corporal a una palabra que comienza por una determinada letra. Además, disponen de una aplicació

CARTAS DEL UNO para trabajar vocabulario.

Estas cartas están diseñadas con el objetivo de trabajar: - Vocabulario básico: colores, números, nombre de las imágenes... - Estructuración de la frase simple. - Atención y concentración. - Uso y respeto de los turnos. NORMAS DE JUEGO: Se necesita un mínimo de 2 jugados. Uno de ellos debe repartir las cartas antes de empezar. Podéis decidir cuantas según el tiempo del que se disponga o de la edad de los jugados, yo suelo hacer 5 o 7. Dejaremos las cartas restantes el centro de la mesa y levantaremos la primera. Posteriormente, el jugador más pequeño debe tirar la primera carta. Puede elegir tirar: - Una carta del mismo color que la que hay sobre la mesa. - O una con el mismo número. Esta normal está basada en el juego del UNO. Siguiendo el orden cada jugador irá tirando sus cartas. Si alguno de ellos no tiene ninguna ni del mismo color ni del mismo número, deberá robar UNA del montón y después tendrá dos opciones: - Tirar la carta siempre que esta sea del m

Buscando las palabras!

Buscar este blog