Buscando las palabras!

Nuevo juego descargable de conciencia fonológica y fluencia verbal Material necesario: - Tablero. - 2 fichas por jugador. - Dado Normas del juego: El jugador tira el dado y mueve la ficha por los cuadros de la parte superior para saber si nos toca: empieza por, contiene o acaba por... Vuelve a tirar el dado para saber que letra le toca. Con estas dos casillas debe crear una palabra, por ejemplo: EMPIEZA POR Z, Zapato. CONTIENE LA T, paTata. Si NO sabemos ninguna palabra debemos retroceder una casilla. El primero en llegar a la meta es el ganador!!!!!! DESCARGA AQUÍ!!!!

 ¡¡¡ Nuevo Planning Semanal !!!  Listo para plastificar

Hoy os traigo algunos juegos de mesa, muy comunes en muchas casas, que nos ayudan a trabajar algunos aspectos alterados en niños y niñas con TDA o TDAH.  UNO:  trabajamos la atención y la concetración, hay que estar muy atento al turno, vigilar si cambian la dirección, colores, números, etc DOBBLE:  trabajamos la atención dividida, la concentración y la velocidad de procesamiento. Hay que ser el más rápido para ganar!!! ANTI-VIRUS:  trabajamos la concentración, pero sobretodo, la planificación y el razonamiento lógico. HAP-SNAP:  trabajamos la concentración, la atención y la velocidad. Es muy similar al Dobble, pero más simple, puede ser más útil con los niños pequeños. MEMORY:  cualquier memory puede ayudarnos a mejorar la concetración y memoria de trabajo, incluso favorece la memoria a corto plazo. ¿Qué juegos utilizáis vosotros?

Hoy os traigo un nuevo material para crear historias cortas. En él podréis ver imágenes aisladas con las se debe formar una historias en las que aparezcan todas y cada una de ellas. ➨  Explícame una historia con... ¡¡¡¡Si os gusta no dudéis en explicármelo en los comentarios!!!!

Hoy por fin os traigo la tabla de registro fonológico que os prometí!!!!! Personalmente, utilizo esta prueba para hacer un primer screening cuando lelga el paciente, ya que me parece rápida yu da una visión global del niño que depués me ayuda a a guiar el camino dela exploración. Una de las cosas que más me gusta, es el registro fonológico ya que está dividido por edades. Muchas veces, vuelvo a repetilo, pasado un tiempo para comprovar la evolución, afecer informes finales de curso, etc. pero no siempre vuelve a pasar la prueba entera, por ello me pareció útil crea un registro específico para esta tarea. Os adjunto el documento, por si os puede ayudar. Podéis descargarlo aquí (si es que sido capaz de subirlo bien!): ➤  registro fonológico PLON-R Un saludo compis!!!!!

Amplio la antrada para explicaros que trabajo con cada una de ellas: - YO LEO: es una aplicación para trabajar la comprensión. Está organizada por niveles, comienza con frases cortas que deben relacionarse con una imagen y, progresivamente se va ampliando el texto. - MYABCKIT: hay muchas actividades muy diferentes entre sí y para muchos niveles. Algunas de mis preferidas son: clasificar las palabras segun si tienen uno u otro fonema, ordenar las frases, completar palabras... es muy muy completa!! Además han actualizado las imágenes, clasificadas por temas (navidad, verano, películas...) y esto motiva mucho a los pequeños. Tengo que destacar que podéis trabajar en castellano, inglés y catalán. Los que hacéis las sesiones en catalán sabéis la dificultad que tenemos para encontrar apps en esta lengua!! Por todo esto, es una de mis preferidas!!! Jajaja he de reconocer que más que utilizarla en las sesiones (que también) la recomiendo a las familias para trabajar desde casa. ...

Por petición popular adjunto este material los absurdos visuales. No puedo haceros referencia de dónde son, porque hace tantos años que los tengo que no lo recuerdo (sorry!)